Espetáculo teatral Camoinz Hépyco-Lyrico
| Designação da atividade | Espetáculo teatral Camoinz Hépyco-Lyrico |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) |
| Tipologia | Atividade Cultural |
| Data de início | 18-12-2023 |
| Data de término | 18-12-2023 |
| Departamentos | Português |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | Português |
| Dinamizadores | Docentes de Português |
| Público-Alvo | 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 11º F / 11º G |
| Breve Descrição | Representação teatral inspirada nos conteúdos do 10.º ano respeitantes a Camões, poeta lírico, e Camões, poeta épico. A peça (que dura cerca de 60 minutos e escolhe o registo cómico) intitula-se "Camoinz Hépyco-Lyrico" e tem a autoria de Gustavo Rubim, professor de Estudos Portugueses na Universidade Nova de Lisboa, ensaísta e crítico literário. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso de todos os alunos, prevenir o abandono escolar e desenvolver a qualidade das aprendizagens, numa perspetiva de escola inclusiva. Objetivo 2 Desenvolver metodologias transversais que permitam integrar a diversidade de saberes. Objetivo 5 Fomentar uma cultura de avaliação permanente. Objetivo 7 Formar cidadãos autónomos, solidários, sensíveis, responsáveis e interventivos que respeitem a diversidade humana e cultural. Objetivo 9 Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho e de desenvolvimento pessoal e profissional. |
| Objetivos | • Reconhecer a linguagem teatral como um recurso valiosos e privilegiado para o desenvolvimento de aprendizagens significativas. • Relacionar temas, experiências e valores representados nas obras lidas com outras manifestações artísticas ou vivências pessoais. • Consolidar conhecimento e saberes sobre a obra lírica e épica camoniana. • Reconhecer valores culturais, éticos e estéticos presentes nos textos. • Promover experiências de leitura. • Expressar pontos de vista fundamentados, suscitados pela leitura da obra camoniana. |