Gare AEB 2024-2025
Apoio psicopedagógico
| Designação da atividade | Apoio psicopedagógico |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) Escola Básica e Secundária (1ºC e 2ºC) Casais dos Ledos Faniqueira Golpilheira Rebolaria Centro Escolar de S.Mamede Centro Escolar do Reguengo do Fétal |
| Tipologia | Outras |
| Data de início | 1-09-2023 |
| Data de término | 30-07-2024 |
| Outras Estruturas | S.Psicologia e Orientação |
| Dinamizadores | Psicólogos |
| Público-Alvo | 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8.º H / 8.º I / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 11º F / 11º G / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 12º E / 12º F |
| Breve Descrição | Análise e avaliação de alunos que apresentem dificuldades em corresponder às exigências escolares, sobretudo aqueles com dificuldades de aprendizagem, e que se encontrem em risco de insucesso escolar e/ou de abandono precoce/absentismo. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso de todos os alunos, prevenir o abandono escolar e desenvolver a qualidade das aprendizagens, numa perspetiva de escola inclusiva. Objetivo 9 Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho e de desenvolvimento pessoal e profissional. |
| Objetivos | Pretende-se, em colaboração com os diversos agentes educativos (educadores, professores/diretores de turma), estruturas (EMAEI), e outros técnicos especializados (departamento de educação especial e equipa PIICIE), elaborar estratégias individualizadas de avaliação e intervenção psicopedagógica. |