Gare AEB 2024-2025
FITescola
| Designação da atividade | FITescola |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (1ºC e 2ºC) |
| Tipologia | Atividade Desportiva |
| Data de início | 1-09-2020 |
| Data de término | 30-06-2021 |
| Departamentos | Expressões |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | Educação Física |
| Outras Estruturas | Desporto Escolar |
| Dinamizadores | Professores de Educação Física |
| Público-Alvo | 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5.º H / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / Professores |
| Breve Descrição | A Escola é o meio privilegiado para a promoção de comportamentos saudáveis em crianças e adolescentes. A atividade física e a aptidão física são determinantes para a aprendizagem de hábitos saudáveis ao longo da vida. Com vista a educar e a estimular a população estudantil para uma melhor qualidade de vida, o agrupamento aplica os testes da plataforma FITescola, dá a conhecer os resultados aos alunos e orienta-os para um treino específico adequado à sua condição. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso de todos os alunos, prevenir o abandono escolar e desenvolver a qualidade das aprendizagens, numa perspetiva de escola inclusiva. Objetivo 2 Desenvolver metodologias transversais que permitam integrar a diversidade de saberes. Objetivo 5 Fomentar uma cultura de avaliação permanente. Objetivo 6 Consolidar uma cultura de escola em que todos os intervenientes se sintam envolvidos, estimulando parcerias e o desenvolvimento de projetos nacionais e internacionais. Objetivo 7 Formar cidadãos autónomos, solidários, sensíveis, responsáveis e interventivos que respeitem a diversidade humana e cultural. Objetivo 8 Promover a adoção de hábitos de vida saudáveis e o desenvolvimento de uma consciência de sustentabilidade. Objetivo 9 Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho e de desenvolvimento pessoal e profissional. |
| Objetivos | - avaliar a aptidão física e a atividade física de crianças e adolescentes; - promover estilos de vida saudáveis educando os jovens para serem fisicamente mais ativos. |